《教育学报》杂志

期刊级别:CSSCI南大期刊,北大期刊,统计源期刊

投稿方式:官网投稿

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:北京师范大学

国内刊号:11-5306/G4

国际刊号:1673-1298

基本信息

主管:中华人民共和国教育部

主办:北京师范大学

出版地区:北京市

发行周期:双月

创刊时间:1988

出版信息

主管:中华人民共和国教育部

📚版面字符: 20000-30000

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 中等教育

📈复合影响因子:3.139

📈综合影响因子:1.954

👉审稿周期:1个月左右

学术目录: 第一批,不收版面费且不通知作者就可能发表文章的期

收录:知网,万方,维普

发文刊期:中等教育

📌类别:教育

每期发文量:教育学报篇

审稿难度:

下载中心

    发文量:4770 篇 下载次数:3512554次 被引次数:84618次

期刊简介

《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊,主要发表教育领域高水平的学术论文。 《教育学报》以文章的学术质量为唯一标准,实行稿件三审制和双向匿名审稿制。本刊不收费,并支付稿费。欢迎订阅与投稿! 《教育学报》为一综合性教育理论双月刊,注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。“繁荣教育学术、深化理论研究,让中国教育学术走进教育实际、迈入国际前沿”,是她的努力方向;“拥有国际视野,关注本土教育;注重学术规范,提倡原创研究”,是她的办刊原则。 《教育学报》不设固定栏目,但将根据论文的主题和内容组成若干板块。在这些板块中,反映中国教育发展的重要理论和实践问题的调查报告、实验报告,对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总...[查看详情]

期刊栏目

课程研究与实践教学改革园地学科教育理论研究

杂志近十年关键词:教育哲学,杜威,义务教育,教育公平,核心素养,康德,教师专业发展,道德教育,校园欺凌,师生关系,教育治理,课程改革,学校教育,方法论,教师教育,教育学,质性研究,儿童,科学教育,儿童哲学

收稿方向

教育理论与教育管理, 中等教育, 高等教育, 成人教育与特殊教育, 学前教育, 计算机软件及计算机应用, 初等教育, 中国近现代史, 行政法及地方法制, 哲学, 出版, 法理、法史, 伦理学, 职业教育, 社会学及统计学, 人口学与计划生育, 中国语言文字, 文化, 思想政治教育, 人物传记

期刊收录

CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊统计源期刊知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)中国科技期刊优秀期刊北大图书馆收录期刊北大核心AMI核心CSSCI科技核心

期刊点评

本刊为:AMI核心(2022版), 中文核心(2023年版), 科技核心(2024社会科学), RCCSE(中文核心A)(2023第七版), CSSCI来源期刊(2025-2026), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD(国哲社文献库),第一批认定学术期刊,不收版面费,不收版面费且不通知作者就可能发表文章的期刊,匿名审稿,
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1、《教育学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、《教育学报》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国...[查看详情]

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